Pup bayi setelah MPASI

Menu hari pertama MPASI (20 SEPTEMBER 2024)

Daging Ayam 

Tahu

Tomat

Jipang

bawang merah 

Bawang putih

Daun SOP

Kaldu ikan Bilis

Buncis

kentang

beras 30 gr




cara masak dengan Slow cooker Baby Safe,tonton di link dibawah ya

https://youtu.be/WRpfWoLrKyA?si=DLiDifGSjHGz86gu


Reaksi Baby Aku makan MPASI


https://youtu.be/WRpfWoLrKyA?si=KBLJdYVk7H-Kgpav



Hari pertama Sorenya langsung Pup ..Yeahhh..Tapi aku rasa untuk pup belum beraroma bau pup seperti biasanya,cenderung bau MPaSinya juga sih,untuk tekstur Masih sama seperti pup biasa,cuma warnanya agak lebih kuning tua gitu


Menu Hari kedua MPASI

Daging Ayam 

Kentang 

Jipang 

Tomat

Daun SOP

Santan kelapa 

Beras 30 gram




Ni aku videoin cara buat MPASinya,ditonton ya

https://youtu.be/mhhozN-TVRI?si=CIcWaa9JDCXUFbk1

Kalau untuk pup juga masih sama cuma warnanya agak kuning pekat.Ni video anak aku saat makan MPASI,dia masih belajar untuk Nelan



Menu hari kelima MPASI (25 SEPTEMBER 2024)

Nah Bun,untuk MPASI di hari kelima aku mencoba untuk coba kasih baby aku makanan MPASI instan merek Milna rasa Hati Ayam dan Bayam.Harganya 16 RB an aku beli di Indomaret.Pemakaiannya cukup mudah Bun,tinggal sedih air panas aj.Pantas Aja banyak emak emak milih instan ,soalny praktis banget .Cara buatnya seduh 2 SDM bubuk Milna dengan 60 ml air. Tapi kan Bun untuk MPASI instan ini anak aku agak hoek dia melepeh-lepehin bubur yang sudah jadi entah dia tak suka dengan rasa manisnya atau gimana nggak tahu dari segi aroma bubur instan ini aku mencium aroma bau susu cuma dibungkusnya tak ada tulisan susu. Dan memang aku menghindari bubur instan terbuat dari susu karena sampai saat ini anak aku masih mengalami alergi susu. 


Makin kesini bayi Aku makin pande mengekspresikan emosinya ,dan saat nangis sudah pande bilang ma..ma..


Terus baby aku sudah sedikit pandai melakukan apa yang kita perintah seperti menyuruh cium mainannya





Pup baby aku setelah MPASI hari ke 5 sudah mulai bau Bun.Aku sampe Hoek,warnanya semakin gelap tekstur nya sudah agak mengeras,di video ada merah merahnya dikit karena anak aku kukasih air buah Naga.Maaf kalo sedikit jorok ya Bun


Menu MPASI hari keenam (26 September 2024)

Wortel

Jagung

Jipang

Daging Pig

Brokoli 

Kentang

Tomat



Menu MPASI hari ketujuh (27 September 2024)

Beras

Kentang

Jipang

Bawang merah

Wortel 

Tomat

Brokoli

Tempe

Ikan Lele



Nah untuk hari ini sedikit cerita tentang Pup baby aku,Pup Baby aku agak lebih banyak,dan aku kaget di pup baby aku ada gumpalan gitu,aq sempat takut karena gak biasanya pup nya gitu,bentuknya pup nya kayak selai kacang trus ada gumpalan hitam gitu,aku pikir darah ternyata setelah aku bongkar itu adalah kulit belut yang tak larut atau hancur di pencernaan baby.lama juga pencernaan ny mengolah lele itu,soalnya menu lele 2 hari yang lalu.

Ni video pup nya



Maaf agak sedikit jorok

Nah untuk hari ini baby aku usianya 6 bulan 8 hari perkembangannya cukup pesat,baby ku ocehannya makin banyak , Ocehan nya terdengar seperti menyebutkan kata papapapa tp belum sejelas kata mama yang lebih dahulu bisa diucapkan.Oh ya hampir lupa,hari ini aku melihat gusi anakku seperti ada lubang kecil dan ada sedikit warna putih muncul d gusi,dan aku pikir sepertinya Babay aku mau tumbuh gigi,tambah lagi,kemari itu aku sedikit keceplosan marah ke baby aku soalnya kemarin sore dia rewell parah🔥😂nangis berlebihan,bingung ntah kenapa,apa karena gusinya sakit ya ..kita lihat aj deh ke depan.

Oh ya berikut aku sertakan link ocehan baby aku hari ini



Hari ini juga aku mengajak baby aku latihan merangkak,aku berani karena aku baru saja membeli alat pelindung kepala.Baby aku semakin mahir angkat pantat nya,cuma dia belum pande merangkak,tp melata dah bisa 























Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kromatografi gas

Kromatografi Gas James dan Martin adalah 2 ilmuwan yang pertama kali mengajukan kosep kromatografi gas (KGC) pada tahun 1952. Tetapi ada pendapat lain yang mengemukakan bahwa konsep KGC telah diajukan sebelumnya yaitu oleh Martin dan Synge pada tahun 1941. Kromatografi gas di aplikasikan sebagai salah satu instrumen analisis fisiko-kimia yang sasarannya sampai saat ini adalah untuk analisis kualitatif dan kuantitatif. Kromatografi gas adalah suatu metode yang didasarkan pemisahan fisik zat organik atau anorganik yang stabil pada pemanasan dan mudah diatsirikan. Kromatografi sebagai instrument untuk analisis fisika kimia menduduki posisi yang sangat penting dan banyak dipakai, hal ini disebabkan oleh : 1. Aliran fase gerak (gas) sangat terkontrol dan kecepatannya tetap 2. Sangat mudah terjadi pencampuran uap sample ke dalam aliran fase gerak  3. Pemisahan fisik terjadi di dalam kolom yang jenisnya banyak sekali, panjang dan suhunya dapat diatur.  4. Banya...
Baca selengkapnya

3.3.a.7. Demonstrasi Kontekstual - Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid

 Tujuan Pembelajaran Khusus:  CGP dapat mengembangkan ide dari ruang kolaborasi menjadi sebuah prakarsa perubahan dalam bentuk rencana program/kegiatan yang memanfaatkan model manajemen perubahan BAGJA dalam rangka menggalang dukungan, mengarahkan proses dialog, dan mendorong kolaborasi bersama murid, guru, kepala sekolah, atau anggota lain dalam komunitas sekolahnya. Pertanyaan Pemantik   Bagaimana kerangka BAGJA dapat membantu perencanaan program/kegiatan intrakurikuler, atau ekstrakurikuler, atau ko-kurikuler? Apa saja yang perlu dipertimbangkan dalam menyusun perencanaan program/kegiatan intrakurikuler, atau ekstrakurikuler, atau ko-kurikuler? Siapa saja yang perlu dilibatkan dalam menyusun perencanaan program/kegiatan intrakurikuler, atau ekstrakurikuler, atau kokurikuler? https://youtu.be/rTBfAwPA0uI
Baca selengkapnya

1.1.a.10. Aksi Nyata - Penerapan Pemikiran Ki Hadjar Dewantara di Kelas dan Sekolah

Gambar
Tujuan Pembelajaran Khusus:  Peserta mampu mendokumentasikan penerapan pemikiran Ki Hadjar Dewantara di kelas dan sekolah. Bapak dan Ibu Calon Guru Penggerak (CGP) Sebagai tahapan terakhir dari siklus pembelajaran MERRDEKA, Aksi Nyata memberikan ruang bagi Bapak/Ibu CGP menerapkan pengetahuan yang telah diperoleh dalam satu rangkaian modul. Aksi Nyata dimaksudkan sebagai proses pengembangan profesionalisme berkelanjutan, di mana ia dilihat sebagai kesatuan antara proses pembelajaran dan implementasi. Dengan demikian, aksi nyata perlu dijalankan secara terus menerus, bahkan hingga Program Pendidikan Guru Penggerak telah Anda selesaikan. Dalam  modul ini, Aksi Nyata Anda merupakan perwujudan dari perubahan konkret dalam proses pembelajaran sesuai dengan pemikiran KHD dan konteks sosial dan budaya di daerah Anda. Untuk mendukung pengembangan berkelanjutan, sepanjang proses penerapan ini Anda dapat melakukan refleksi, salah satunya dengan menulis jurnal refleksi. Jurnal refleksi y...
Baca selengkapnya